Január 31-re, hétfőre reggel nyolc órától tíz óráig tartó figyelmeztető sztrájkot hirdetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete és a Pedagógusok Szakszervezete. Ennek a jelképes 2 órának azonban sokkal fajsúlyosabb tétje van annál, mint hogy a pedagógusok kiharcolják-e a méltó munkakörülményeket önmaguk számára.
A PSZ és a PDSZ négy pontban foglalta össze követeléseit, ám a hónapok óta tartó tárgyalási folyamatok végül mégis eredménytelenül zárultak a két nagy pedagógus-szakszervezet és a kormány között.
A szakszervezet nem luxus bánásmódot követel, mindössze emberit, így többek között azt, hogy a pedagógus-illetményalap vetítési alapja újra a minimálbér összege legyen. Kérésük mindössze annyi, hogy térjenek vissza a korábbi bérszámítási rendszerhez, amelynek alapja a mindenkori minimálbér volt, amelynek összege idén már 200 ezer forint, míg az évek óta változatlan vetítési alap jelenleg 101 500 forint, ami a 2014-es minimálbérnek felel meg. Az összegek természetesen bruttóban értendők!
A tanárhiány sokszor patthelyzetet szül
Emellett más követeléseik is vannak, de talán ez az egyik legfontosabb. Miért? Mert a modern kori társadalom egyik fokmérője a tudás pénzbeli megbecsülése.
A pedagógus szakma régen nagy tiszteletnek örvendett. Mára már nemcsak hogy felhígult, de az alacsony fizetések, a szakemberhiány súlyos, gyermekeinket veszélyeztető helyzetbe sodorják az iskolák vezetőit is.
Ha a tanárok alacsony fizetését nézzük, nem mehetünk el szó nélkül a sorban kirobbanó pedofil-botrányok, zaklatási ügyek mellett. Hogy függ össze a kettő? Mint az a legfrissebb pedofil-ügy kapcsán is kiderült, az iskolavezetés sokszor patthelyzetben van, hisz szakember hiányában kénytelen olyanokat is alkalmazni, akiket normális körülmények között nem vennének fel. Persze tanárhiány ide vagy oda, kiskorú diákok szexuális zaklatása és abúzálása nem lehet félrenézésre okot adó körülmény!
A pedagógus sztrájk fontos szimbólum, tekintve az elmúlt évtizedek eseményeit.
Mindazok, akik esetleg szájhúzással és háborogva konstatálják, hogy hétfőn 2 óra késéssel kénytelenek indítani a napot, gondolják végig kicsit, hogy mi minden forog kockán.
A pedagógusok jó része valóban arra tette fel az életét, hogy gyermekeinket, a jövő generációját tanítsa, nevelje, gondozza tehetségüket és számukra jó példát mutatva segítse őket kilépni a nagybetűs életbe. Sokuk hivatástudata még a megalázó körülmények ellenére is kitart, és tovább viszi őket. Pont őket nem hagyhatjuk cserben.
Álljunk ki azokért, akik a gyermekeink jövőjét formálják
Mit üzenünk gyerekeinknek azzal, ha egy emberként állunk most a tanárok mellé, akik jobb körülményekért, a megbecsülésért harcolnak? Azt, hogy ő jövőjük fontos számunkra, komolyan vesszük azt. Azt, hogy ha igazságtalanság vagy megaláztatás ér, ne maradj csendben, állj ki magadért és támogatást kapsz.
Jóval többről szól ez a sztrájk, mint fizetésemelésről.
Arról szól, hogy ideje társadalmi szinten is felelősséget vállalni azokért, akikkel méltatlanul bánnak, akik méltatlan körülmények között kénytelenek élni, a munkájukat végezni.
Arról szól, hogy iskolaválasztáskor ne kelljen attól rettegni, milyen minőségű bánásmódban részesülnek majd a gyermekeink. Arról, hogy a minőségi oktatás, az egyik legfontosabb indulótőke az életben. A Szülői Hang közleménye is a gyerekek jövőjéről szóló párbeszédre, az együttműködésre, a közös gondolkodásra hívja fel a figyelmet.
A mostani sztrájk nem önös érdekekről szól, hanem az emberi méltóságról.
Arról, hogy ne mentálisan és lelkileg kiégett, elgyötört embereknek kelljen nap, mint nap gyerekekkel foglalkozniuk, és hogy mindazok, akik még az embertelen körülmények ellenére is lelkesedéssel és elhivatottsággal igyekeznek gyermekeinket elindítani az életben, újabb lendületet kaphassanak a megbecsülés által.
Ahogy arról is szól, hogy ideje meghallani a segélykiáltásokat és támogatni mindazokat, akik segítséget kérnek. A közösségvállalás és összefogás korát éljük, amikor egymást szavát meghallva, és egymást felemelve tudunk csak tovább haladni egy jobb, minőségibb élet irányába.
Mindig is voltak, vannak és lesznek jó és rossz tanárok. De ha az alacsony fizetések miatt még lehetőséget sem kapnak az iskolák, hogy megválogassák, kiket vesznek fel maguk közé, akkor esélyt sem adnak annak, hogy gyerekeink jó példát lássanak maguk előtt.
Hasonló tartalmakat ITT olvashatsz. Ha tetszett a cikkünk, oszd meg másokkal, és kövess bennünket a Facebook-, valamint Instagram-oldalunkon is.
